Welke extra ondersteuning krijgen de leerlingen?
Op De Zonnehoek werken we op allerlei manieren aan de ontwikkeling van uw kind. Natuurlijk in de klas, maar ook individueel. Soms heeft een kind een extra steuntje in de rug nodig. Alle vormen van extra ondersteuning vinden plaats onder schooltijd. Deze worden hierna kort weergegeven.
Logopedie
Iedere nieuwe leerling van de onderbouw wordt onderzocht door één van onze logopedisten. We letten daarbij vooral op taal/spraakmogelijkheden, articulatie, ademhaling en zinsbouw. Indien gewenst kan uw kind dan in aanmerking komen voor individuele logopedische hulp.
Fysiotherapie
Kinderen met motorische problemen kunnen via de huisarts of schoolarts een verwijzing krijgen voor fysiotherapie. De fysiotherapie wordt verzorgd door Via Reva in het Kristal. Leerlingen met een specifieke fijne of grofmotorische hulpvraag zoals evenwichtsproblemen, op de tenen lopen, te veel of te weinig spanning kunnen hierdoor geholpen worden.
Creatieve therapie
Niet elk kind ontwikkelt zich zoals je zou mogen verwachten. De ontwikkeling stagneert of blokkeert. Creatieve therapie kan helpen om die blokkades op te ruimen, zodat het kind weer ruimte krijgt zich verder en beter te ontwikkelen. De creatief therapeut doet dat door het kind te prikkelen en te stimuleren. Dat kan op allerlei manieren: met drama, spel, dans en muziek of met materiaal voor de creatieve expressie. Leerlingen kunnen maximaal twee periodes van drie maanden gebruik maken van creatieve therapie. Mocht dit noodzakelijk zijn, dan bestaat er de mogelijkheid de therapie voor te zetten met een Persoons Gebonden Budget (PGB). De Commissie van Begeleiding beslist welke leerlingen voor deze therapie in aanmerking komen.
Sociale vaardigheidstraining (SOVA)
Op een plezierige en ontspannen manier met andere mensen omgaan, is niet voor elk kind even makkelijk. Je hebt er goede sociale vaardigheden voor nodig. De ‘Sociale vaardigheidstraining’ helpt het kind daarmee. De training sociale vaardigheden wordt gegeven door de creatief therapeute en door leerkrachten. Ouders/verzorgers van de VSO leerlingen worden bij deze training betrokken.
Speciale spelbegeleiding
Spel is een wezenlijk onderdeel in de ontwikkeling van een kind. Door spel maakt het zich vaardigheden eigen en ontdekt het de wereld om zich heen. Voor veel leerlingen is spelen geen vanzelfsprekend bezigheid. Eenzijdig spel of niet in staat zijn tot samenspelen remt de ontwikkeling. Door een gespecialiseerde leerkracht wordt ondersteuning gegeven aan de leerkracht en worden leerlingen zo nodig individueel begeleid.
Muziek
Het volgen van muzieklessen op een reguliere muziekschool behoort vaak niet tot de mogelijkheden. Een ervaren muziekdocent leert de leerlingen de eerste beginselen van het notenschrift en hen maakt hen wegwijs op een zelfgekozen instrument.
